Les formations
et Ateliers pédagogiques

Accompagner les émotions autrement

Fort de plus de 11 ans d’expérience dans l’animation, en tant qu’animateur et directeur, je propose des interventions et formations autour de la gestion des émotions, basées sur des pédagogies actives et créatives.

Une approche différente

 

•Pas de recettes toutes faites

•Pas de réponses imposées

•Une démarche qui place l’enfant au centre de la démarche

 

À travers la création d’outils émotionnels, le dessin, l’image et le récit, les enfants deviennent acteurs de leur propre régulation émotionnelle.

Adorable figurines of a boy and girl sit on a bench, bathed in summer sunlight.

À qui s’adressent les formations et Atelier?

  • Écoles primaires

  • Accueil de loisirs

  • Structures spécialisées

  • Équipes éducatives

  • Centre de formation (formant les professionnels/lles de l’animation.

Les formats de formation

2 jours
de formation

kids, funny, tongue, emotions, childhood, funny, tongue, tongue, tongue, tongue, tongue

 

Une approche basée sur la confiance et l’autonomie

j’ accompagnes les professionnels à :

👉 Comprendre les enjeux éducatifs de la gestion des émotions

👉 Adopter une posture d’accompagnement plutôt que de contrôle

👉 Mettre en place des activités favorisant l’autonomie et l’auto-régulation

👉 Aider les enfants à créer leurs propres outils émotionnels

👉 Construire un projet pédagogique autour des émotions

👉 Intégrer l’art, l’image et la création comme supports éducatifs

Petit encadré citation :

“Un enfant qui comprend ce qu’il ressent apprend à se comprendre.”

voir la plaquette

1 jour
de formation

face, emotion, child, fun, baby, kid, wacky, wacky, wacky, wacky, wacky, wacky

Une approche basée sur la confiance et l’autonomie

j’ accompagnes les professionnels à :

👉 Comprendre les enjeux éducatifs de la gestion des émotions

👉 Adopter une posture d’accompagnement plutôt que de contrôle

👉 Mettre en place des activités favorisant l’autonomie et l’auto-régulation

👉 Aider les enfants à créer leurs propres outils émotionnels

👉 Intégrer l’art, l’image et la création comme supports éducatifs

“Un enfant qui comprend ce qu’il ressent apprend à se comprendre.”

voir la plaquette

2 heures par semaine

child, girl, blond, face, quiet, expression, be quiet, view, emotion, close up, childhood, outdoors, nature, summer, message, portrait, be quiet, be quiet, be quiet, be quiet, be quiet

Une approche basée sur la confiance et l’autonomie

j’ accompagnes les professionnels à :

👉 Comprendre les enjeux éducatifs de la gestion des émotions

👉 Adopter une posture d’accompagnement plutôt que de contrôle

👉 Mettre en place des activités favorisant l’autonomie et l’auto-régulation

👉 Aider les enfants à créer leurs propres outils émotionnels

👉 Intégrer l’art, l’image et la création comme supports éducatifs

“Un enfant qui comprend ce qu’il ressent apprend à se comprendre.”

voir la plaquette

Les ateliers

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

les cartes émotions

chatgpt image 3 mars 2026, 14 15 59

Objectifs

👉 Comprendre les enjeux éducatifs de la gestion des émotions

👉 Adopter une posture d’accompagnement plutôt que de contrôle

👉 Mettre en place des activités favorisant l’autonomie et l’auto-régulation

👉 Aider les enfants à créer leurs propres outils émotionnels

👉 Construire un projet pédagogique autour des émotions

👉 Intégrer l’art, l’image et la création comme supports éducatifs

voir la plaquette

lecture et empathie

Two children happily reading under a cozy blanket fort with warm lighting.

Objectifs

👉 Comprendre les enjeux éducatifs de la gestion des émotions

👉 Adopter une posture d’accompagnement plutôt que de contrôle

👉 Mettre en place des activités favorisant l’autonomie et l’auto-régulation

👉 Aider les enfants à créer leurs propres outils émotionnels

👉 Intégrer l’art, l’image et la création comme supports éducatifs

voir la plaquette